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Información para Estudiantes
El día lunes 6 de abril comienza el Primer Cuatrimestre de una manera diferente. Las clases se dictarán transitoriamente en modalidad virtual, mientras dure el aislamiento social preventivo y obligatorio. Se trata de una medida de emergencia para seguir asegurando el derecho a la educación superior de nuestros estudiantes en este contexto particular.
Implementar esta modalidad requiere del esfuerzo y apoyo, tanto de los docentes como de los estudiantes, ya que se trata de una veloz transformación de la cursada presencial mientras no podamos retomar esa modalidad.
Su finalidad es no perder la cursada mientras permanecemos en nuestros hogares. Para lograrlo, hemos dispuesto varias medidas organizativas, administrativas y tecnológicas. Los equipos docentes han hecho un gran esfuerzo, en poco tiempo y dentro de las posibilidades que ofrecen las distintas asignaturas y la tecnología disponible, para adaptar la cursada habitual a ese nuevo entorno.
Hemos realizado una mejora acelerada del Campus Virtual, pero seguramente habrá ajustes e inconvenientes que solo serán evidentes durante la marcha, de manera que si los primeros días nos encontramos con dificultades, esperamos resolverlos con el mismo compromiso, agradeciendo la paciencia de todos, docentes, alumnos y nodocentes, mientras vamos ajustando detalles y nos adaptamos juntos a esta nueva modalidad.
Queremos compartir algunas indicaciones y recomendaciones que nos permitirán organizar el inicio de clases y dar continuidad a la cursada de manera armónica:
Está previsto que los docentes se encuentren disponibles en el Aula Virtual de su respectiva asignatura y comisión, en el día y horario previsto en la grilla de cursada presencial. Por eso, los estudiantes deberán procurar conectarse al aula en ese mismo momento, de modo de poder interactuar, mediante los recursos que cada docente disponga, con él. Si por razones de conectividad, algún estudiante no puede hacerlo en ese momento, podrá acceder a los materiales y tareas, ingresando en otro momento y/o contactándose con alguno/s de sus compañeros a través de servicio de mensajería del mismo Campus Virtual.
El docente establecerá momentos y espacios para la interacción y momentos y espacios en que los estudiantes deberán trabajar, solos o en grupos, sin su asistencia. Es importante respetar estos tiempos y espacios, ya que la modalidad virtual no supone que el docente esté disponible todo el tiempo.
La educación a distancia requiere de un mayor compromiso de autogestión y autodisciplina por parte de los estudiantes que la modalidad presencial: destinar un tiempo para interactuar con el docente y los compañeros, otro para la lectura, otro para la preparación de los trabajos. Se debe procurar cumplir puntualmente con las actividades pautadas por el docente.
El presentismo responde a la exigencia presencial en las aulas. En esta instancia transitoria recomendamos enfáticamente a los estudiantes participar de los encuentros virtuales o, en caso de no poder hacerlo, mantenerse al tanto de las indicaciones del docente y realizar las tareas y actividades encomendadas. De este modo el docente podrá realizar una evaluación continua de cada estudiante, que será considerada a los efectos de la regularización de la asignatura.
Algunas actividades que se desarrollaban en la modalidad presencial (experiencias de laboratorio, taller, etc.) no podrán llevarse a cabo mientras dure el aislamiento social. De manera que las mismas se ajustarán y realizarán dentro del plazo restante, al término del aislamiento social preventivo y obligatorio. De ser necesario se evaluará una prolongación del plazo para realizarlas cuando no fuera posible completarlas antes de concluir el 1º cuatrimestre.
Las asignaturas de la UNM contemplan instancias de evaluación presencial para la promoción directa de las mismas. Por lo tanto, dicho régimen ha sido ajustado transitoriamente ante la imposibilidad de realizarlas, por lo que en esta oportunidad, para la promoción directa, se exigirá al menos una instancia integradora de evaluación presencial y el cumplimiento de las actividades presenciales prácticas o de taller mínimas exigibles.
Todas estas circunstancias extraordinarias serán tenidas en cuenta al momento de inscribirse para cursar las asignaturas del 2º cuatrimestre, de modo de no perjudicar la trayectoria de los alumnos.
Les recordamos que pueden acceder al Campus Virtual de la UNM desde distintos tipo de dispositivos (PC, Smartphone, Tablet) y que la navegación es gratuita en los dominios edu.ar, entre los que se encuentra el sitio de la UNM.
Les deseamos un muy buen inicio de clases, aún en este contexto que está marcado por la incertidumbre para toda la comunidad universitaria. Esperamos poder volver pronto a las aulas y proseguir con las clases en la forma habitual.
Secretaría Académica
CURSADA VIRTUAL
Últimas novedades
Desarrollo del Primer Cuatrimestre
Con prescindencia de la extensión del aislamiento social, preventivo y obligatorio, la cursada virtual del Primer Cuatrimestre finalizará en la fecha establecida por el Calendario Académico vigente. Que va desde el 06/04/20 al 11/07/20.
Como se dijo, se ha previsto un período de extensión excepcional más allá de dicha fecha, a fin de dar lugar al desarrollo de las actividades presenciales indispensables de taller, laboratorio y/o prácticas, como así también para la realización de la Evaluación Final Integradora de carácter presencial, en fechas a programar en función de la habilitación de las actividades presenciales. Este período, cuya finalización está prevista para el 30 de septiembre del corriente, está sujeto a cambios si al momento de inicio del Segundo Cuatrimestre (10/08/2020) permanece vigente el aislamiento social,preventivo y obligatorio.
El cumplimiento de las actividades presencialesde taller, laboratorio y/o prácticas mínimas de las asignaturas es requisito para que los estudiantes puedan acceder a la Evaluación Final Integradora Presencial.
2. Excepcionalidades previstas para el Primer Cuatrimestre:condiciones de cursada virtual y evaluación
Tal como ha sido comunicado previamente y en el marco de lo dispuesto en la Resolución UNM-R N° 71/2020, se informan las excepciones previstas para el presente cuatrimestre:
Asistencia:el cómputo de la exigencia de asistencia mínima a clases se ajustará al número de clases presenciales que resulten desde el momento del cese del aislamiento. En este sentido, la asistencia o participación en actividades virtuales sincrónicas o asincrónicas no tiene incidencia a efectos del cumplimiento de la regularidad.
Regularidad: las actividades de seguimiento y evaluación virtuales desarrolladas por los docentes cumplen un rol crucial en el acompañamiento pedagógico a los estudiantes, en la determinación de la comprensión de los contenidos y en la preparación de éstos para la Evaluación Final Integradora presencial.No obstante, el cumplimiento de las mismas no define en ningún caso la regularidad de los estudiantes. Es decir, todos los estudiantesinscriptos en las asignaturas tendrán derecho a rendir la Evaluación Final Integradora presencial, hayan o no realizado las actividades de seguimiento y evaluación virtuales y siempre que sí hayan cumplido con la asistencia requerida a las clases presenciales que se contemplen, en lo que respecta a este primer cuatrimestre exclusivamente.
Evaluación: durante el período de cursada virtual, las actividades de seguimiento o evaluación, sincrónicas o asincrónicas, tienen un carácter formativo y de ninguna manera constituyen evaluaciones que definan la condición de los estudiantes durante la cursada. En este sentido, la aprobación de cursada estará sujeta a la Evaluación Final Integradora presencial, siendo ésta una instancia propia de la misma, contemplada en el Art. 15 del Reglamento de Alumnos y que en este caso, sustituye a los exámenes parciales que habitualmente se hubieran previsto durante el desarrollo de una cursada presencial. Las condiciones de aprobación en la mencionada Evaluación Final Integradora se ajustará al Reglamento de Alumnos: Aquellos estudiantes cuyo desempeño en dicha instancia sea de 7 (siete) o más puntos, podrán acceder a la promoción directa de la asignatura, siempre y cuando la promoción directa se encuentre prevista en los programas de las actividades curriculares respectivas. Aquellos estudiantes cuyo desempeño en dicha instancia alcancen una calificación de entre 4 (cuatro) y 6 (seis), habrán regularizado la asignatura, encontrándose en condiciones de rendir examen final para aprobarla. En los casos en los que nose alcance la calificación de 4 (cuatro) puntos en la instancia integradora, el docente podrá contemplar la situación de aquellos estudiantes que hubieran realizado las actividades de seguimiento y evaluación virtuales a los fines de otorgar la regularidad en la asignatura y que los estudiantes queden en condiciones de rendir examen final.
Ante la eventualidad de que algunas asignaturas no puedan ofrecer, total o parcialmente, las actividades presenciales de práctica o taller requeridas en los plazos previstos, los estudiantes obtendrán la regularidad en la cursada, pero ésta no los habilitará a aprobar la asignatura o a rendir examen final hasta tanto hayan podido cumplir previamente con dichas actividades.
3. Exámenes finales y libres Turno Julio
Con el objeto de permitir que los estudiantes que regularicen sus asignaturas en el Primer Cuatrimestrepuedan acceder a los exámenes finales, el Turno Julio queda postergado en fecha a determinar, posterior al 30 de septiembre del corriente año o a la que resulte como límite a fin de completar las actividades presenciales del Primer Cuatrimestre, en función de la duración del aislamiento social, preventivo y obligatorio.
En este marco de excepcionalidad, la condición de regularidad de los estudiantes en las asignaturas cuyo vencimiento opere en julio de 2020 queda extendida hasta la fecha en que efectivamente puedan desarrollarse los exámenes finales correspondientes a dicho Turno.
4. Previsiones para el Segundo Cuatrimestre
De acuerdo a lo dispuesto en la Resolución UNM-R N° 71/2020 se suspende por única vez, para el llamado a inscripciones a asignaturas para el Segundo Cuatrimestre del Ciclo Lectivo 2020, las correlatividades previstas en los regímenes de correlatividades establecidos en los Planes de Estudios, solo para aquellas asignaturas cursadas por el estudiante durante el Primer Cuatrimestre del Ciclo Lectivo 2020. Asimismo, no operará la restricción asociada a la condición de AUSENTE que impide la inscripción en una misma asignatura en dos cuatrimestres consecutivos.
La inscripción a asignaturas se realizará de acuerdo con lo establecido en el Calendario Académico, en idénticas fechas para ingresantes y NO ingresantes.